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Às vezes, um conjunto de fatos simplesmente não parece manter-se unido, na vida real e no LSAT. Uma das peças parece, se não contradizer outra, ao menos criar um relacionamento questionável. Ou seja, a passagem contém uma discrepância ou paradoxo que requer explicação.
Como identificar questões de paradoxo
As seções de raciocínio lógico incluem uma série de perguntas destinadas a testar sua capacidade de resolver paradoxos ou discrepâncias. Eles quase sempre contêm a palavra explicar ou resolver, seguido de uma palavra como paradoxo, discrepância, surpresa, ou conflito. Para responder a estas perguntas, você precisa descobrir qual informação irá ajudá-lo a explicar por que o conflito aparente não é de fato um conflito.
A seguinte lista inclui alguns exemplos de questões de paradoxo e discrepância:
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Qual das seguintes, se verdadeiras, ajuda a resolver o paradoxo aparente?
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Qual dos seguintes, se for verdade, resolveria mais efetivamente o aparente paradoxo acima?
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Qual dos seguintes, se verdadeiro, ajuda a resolver a aparente discrepância na passagem acima?
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Qual dos seguintes, se for verdade, ajuda a resolver a aparente discrepância descrita pelo representante?
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Qual do seguinte, se verdadeiro, contribui mais para uma explicação do comportamento dos chimpanzés descrito acima?
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Qual dos seguintes, se é verdade, ajuda a resolver o conflito aparente descrito acima?
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Qual dos seguintes, se é verdade, ajuda a conciliar as duas reivindicações dos especialistas?
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Qual dos seguintes, se é verdade, ajuda a conciliar a crença dos especialistas com a evidência aparentemente contrária acima descrita?
Você responde estas perguntas lendo a passagem para descobrir quais dois fatos parecem estar em desacordo um com o outro. Então tente encontrar uma idéia que concilie a inconsistência e desapareça o paradoxo. Você provavelmente não será capaz de visualizar a resposta exata antes de ler as escolhas, mas você pode encontrar algo no estádio.
Um exemplo paradoxal
Aqui está um exemplo de uma questão paradoxal:
Especialistas em pára-quedas observaram que as melhorias nas técnicas de treinamento e treinamento levaram a menos mortes do que ocorreu nos anos anteriores do esporte. No entanto, as mortes entre os pára-quedas muito experientes, que usam o equipamento mais moderno equipado com um dispositivo que abre automaticamente o pára-quedas de reserva se o pára-céu não abriu o pára-quedas principal por uma certa altitude, manteve-se estável nos últimos 12 anos.
Qual dos seguintes, se for verdade, ajuda a resolver o aparente paradoxo nesta passagem?
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(A) A maioria dos pára-quedas prefere não comprar artes melhoradas, pois aparece porque custa demais.
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(B) Os pára-quedas experientes favorecem pequenos pára-quedas que voam a altas velocidades e que devem ser aterrados com precisão, o que os torna mais propensos a atingir o chão a uma alta velocidade descontrolada, mesmo sob um pára-quedas aberto.
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(C) Nem todos os jumpers optam por usar o dispositivo que abre automaticamente o seu paraquedas de reserva para eles.
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(D) A altitude de abertura mínima recomendada da Associação U. S. Parachute para parques de reserva aumentou nos últimos 12 anos.
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(E) A maioria dos skydivers inexperientes aluga equipamentos de zonas de queda em vez de possuir sua própria marcha.
Leia a pergunta. A passagem contém um paradoxo aparente. Apesar dos avanços em segurança, as mortes de pára-quedismo não diminuíram entre os pára-quedas experientes. Este fato é surpreendente porque os skydivers experientes usam equipamentos modernos que garantem que seus pára-quedas se abrirão. Um pára-quedas aberto não deve ser a única garantia de um pouso seguro.
Se os pára-quedas experientes estão morrendo apesar dos pára-quedas abertos, suas mortes devem resultar de outra causa. Snipers não estão escolhendo-os do chão, então eles devem estar morrendo no pouso. Talvez os paises experientes tenham uma terra diferente dos novatos. Veja o que as opções de resposta têm para oferecer.
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A escolha (A) não explica o paradoxo específico relacionado ao destino de pára-quedas experientes. Os hábitos de compra de outros pára-quedas menos experientes são irrelevantes.
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Escolha (B) explica os resultados; os paradigmas experientes desembarcam diferentes e mais perigosamente do que os noviços, o que poderia explicar por que os pára-quedas mais seguros não levam a menos mortes.
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Escolha (C) também é irrelevante porque não pertence especificamente aos pára-quedas experientes que estão no cerne do paradoxo.
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A escolha (D) torna o paradoxo ainda mais surpreendente. Se os pára-quedas da reserva se ativarem em altitudes mais elevadas, resultarão menos mortes.
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Escolha (E) não explica nada sobre fatalidades. Pode explicar por que os skydivers inexperientes e experientes usam artes diferentes, mas não explica por que os skydivers experientes morrem apesar de ter um equipamento bom, de alta tecnologia e perfeitamente funcional.
Escolha (B) é a resposta correta.