Discussões apropriadas à idade para ter com seus filhos sobre Cyberbullies - dummies

Assim como as regras da sua família devem incluir regras diferentes para crianças de diferentes idades, suas discussões familiares sobre ciberbullying mudarão com base nas idades do seu crianças. Dependendo da sua idade, você deve encorajar seus filhos a lidar com o ciberbullying de maneiras diferentes.

Cyberbullies e crianças do ensino fundamental

Em vez de se concentrar em aspectos específicos da tecnologia que podem ainda não fazer parte da vida do seu filho, discuta interações apropriadas em geral e aplique-as para socializar online. Os seguintes tópicos podem ajudá-lo a preparar suas crianças de idade primária para não apenas evitar se tornarem cyberbullies, mas também estar ciente quando o cyberbullying está ocorrendo em torno deles:

Mostre aos seus filhos que as mesmas características que fazem um bom amigo offline também fazem um bom amigo on-line. Um excelente lugar para começar é com a Regra de Ouro: "Faça aos outros como você gostaria que eles fizessem com você. "
Fale com seus filhos sobre como os sentimentos podem se machucar quando as pessoas compartilham segredos ou provocam um ao outro. A maioria das crianças de idade elementar aprendeu sobre bullying off-line, então peça a seus filhos que apliquem a mesma consciência ao comportamento online.
Esta é também a idade perfeita para conversar com seus filhos sobre ser um bom cidadão digital, incluindo relatórios (para pais, professores, adultos confiáveis) quando eles acreditam que seus amigos podem estar em perigo em vez de ficarem silencioso quando o bullying ocorre.
Certifique-se de apontar para seus filhos que sua família incluiu conseqüências para o acúmulo de ciber em sua Política de família digital.

Para ajudar a proteger suas crianças de idade primária, mantenha a socialização online ao mínimo, e principalmente em sites criados especificamente para crianças de sua idade.

Cyberbullies e crianças do ensino médio

As crianças do ensino médio são muito mais propensas do que as crianças do ensino fundamental a terem sido vítimas de um acoso cibernético ou terem participado de ataques cibernéticos. Os alunos do meio ambiente estão começando a usar ferramentas de comunicação digital com mais frequência, além de participar de mídias sociais. Para ajudar a proteger seus alunos do ensino médio, siga as seguintes etapas:

Monitorize o uso inicial de suas mídias sociais para ajudar a ensinar-lhes sobre comportamentos apropriados e inadequados.
Dê a seus filhos diretrizes claras sobre o que fazer se verem o comportamento on-line que eles acreditam ser bullying.
Reforçar as regras básicas do bom comportamento online e falar sobre diretrizes específicas por dispositivo.
As crianças do ensino médio provavelmente conhecem alguém que usou seu smartphone ou contas on-line para fazer ou dizer coisas prejudiciais, então discuta as ramificações dessas ações e como a vítima pode se sentir após esse ataque.
Explique aos seus filhos o envolvimento do cibercafé e que é sério o suficiente para às vezes envolver a polícia.
Brainstorm exemplos de comportamentos que podem ser incluídos no cyberbullying, e discutir o que faz esses comportamentos cyberbullying.
Estabeleça e compartilhe códigos de conduta claros para usar cada dispositivo digital e lembre-se de crianças sobre as conseqüências de quebrar o código de conduta.

Esta é outra oportunidade para lembrar seus filhos dos perigos do compartilhamento excessivo e da importância de não compartilhar senhas, mesmo com amigos que confiam agora.

Cyberbullies e crianças de ensino médio

No momento em que seus adolescentes chegam ao ensino médio, eles provavelmente terão uma vida on-line ativa e independente que envolve o uso freqüente de mensagens de texto, e-mail e mídias sociais. Para os adolescentes, um smartphone pode ser a conexão principal com seus amigos. As discussões com adolescentes sobre o acúmulo de ciberbullying podem incluir os seguintes pontos:

Ao discutir as ramificações do ciberbullying como relacionadas à sua Política de família digital, lembre seus filhos das conseqüências, que podem incluir a perda de acesso a esses dispositivos.
Lembre seus adolescentes das diferenças entre bullying offline e cyberbullying e os efeitos freqüentemente graves do cyberbullying sobre as vítimas.
Ajude seus adolescentes a entender os potenciais efeitos a longo prazo de participar do ciberbullying, incluindo possíveis ramificações legais (possivelmente expulsão ou prisão).
Use notícias atuais sobre ciberbullying para encorajar a discussão sobre a gravidade do cyberbullying e a freqüência com que ocorre.
Peça aos seus adolescentes para incluí-lo em suas mídias sociais Lista de amigos para que você tenha acesso ao que outros estão publicando em suas páginas públicas.
Discuta as diferenças entre o cibercafé, o cyber-falante e o ciber-acasalamento e estabeleça diretrizes claras sobre como seus adolescentes devem responder se acharem que experimentaram algum desses tipos de comportamentos.
Incentive seus filhos de idade escolar a assumir qualquer ameaça ou linguagem ameaçadora feita online tão a sério como se tivessem recebido as ameaças face a face.
Peça aos seus adolescentes para fazer quaisquer perguntas sobre o incêndio cibernético e ajudar a orientar suas discussões e suas decisões sobre regras familiares relacionadas.
Certifique-se de que eles podem sempre chegar até você se sentem terem sido intimidados ou acreditar que podem ter cruzado uma linha com seu próprio comportamento online.